Doktorand i pedagogik

Institutionen för pedagogik och didaktik utlyser nu 1 - 2 platser vid forskarutbildningen i pedagogik.

Institutionen för pedagogik och didaktik är med cirka 180 medarbetare och närmare 8000 studenter per år en av de större institutionerna vid Samhällsvetenskapliga fakulteten. Institutionen erbjuder utbildning på både grund- och avancerad nivå samt forskarutbildning i pedagogik. Vi är även värda för Centrum för universitetslärarutbildningen (CeUL), rektorsutbildningar och Samverkan för bästa skolan. Mer information om oss finns på: Institutionen för pedagogik och didaktik.

Forskarutbildningsämne

Pedagogik är en forskningsdisciplin som studerar frågor kring utbildning, utveckling och lärande i relation till kulturella och samhälleliga kontexter. Forskningen vid institutionen bedrivs inom olika forskargrupper, som presenteras på Forskargrupper vid Institutionen för pedagogik och didaktik.

Behörighetskrav

För att bli antagen till forskarutbildning krävs att den sökande har grundläggande och särskild behörighet. Behörigheten ska vara uppfylld senast sista ansökningsdag.

Grundläggande behörighet har du, om du avlagt examen på avancerad nivå, eller fullgjort kursfordringar om minst 240 högskolepoäng (hp), varav minst 60 hp på avancerad nivå, eller på annat sätt inom eller utom landet förvärvat i huvudsak motsvarande kunskaper.

För särskild behörighet krävs att du har minst 90 hp, inklusive ett självständigt arbete/uppsats om minst 15 hp, i något av följande huvudområden: pedagogik, internationell och jämförande pedagogik, didaktik, ämnesdidaktik, barn- och ungdomsvetenskap, specialpedagogik, pedagogiskt arbete,

eller lärarexamen om lägst 180 hp, inklusive ett självständigt arbete/uppsats om minst 15 hp,

eller studie- och yrkesvägledarexamen, inklusive ett självständigt arbete/uppsats om minst 15 hp,

eller minst 90 hp inom annat samhällsvetenskapligt eller humanistiskt huvudområde, inklusive ett självständigt arbete/uppsats om minst 15 hp.

I samtliga fall gäller att självständigt arbete/uppsats ska behandla ett relevant problemområde i relation till pedagogiska frågor, teorier och metoder.

Dessutom krävs mycket goda kunskaper i engelska, vilket prövas vid antagningen med ett skriftligt och ett muntligt prov.

Urval

Urval bland de sökande görs med hänsyn till förmågan att tillgodogöra sig utbildning på forskarnivå.

Vid urval bland behöriga sökande läggs vikt vid tidigare studieresultat som ska styrkas med ett akademiskt arbete. Detta arbete ska vara ett självständigt arbete på avancerad nivå skrivet på svenska eller engelska (eller översatt till något av dessa språk av auktoriserad översättare). Ett självständigt arbete som skrivits på svenska måste innehålla en sammanfattning på engelska på en sida. Om den sökande publicerat sig i refereebedömda tidskrifter, kan ansökan kompletteras med en publicerad artikel.

Den sökande ska i en forskningsplan presentera ett tänkt forskningsprojekt inom pedagogik som vetenskap. I forskningsplanen ska den sökande med underbyggda argument formulera ett forskningsproblem och argumentera för möjliga teoretiska och metodologiska val för att genomföra studien. Tillsammans med tidigare vetenskapliga texter utgör denna forskningsplan grunden för att bedöma den sökandes möjligheter att tillgodogöra sig aktuell forskarutbildning.

Vid urval och rangordning av kandidater läggs stor vikt vid kvaliteten på den inlämnade forskningsplanen.

Ansökningarna anonymiseras inför bedömningen och jäviga bedömare (exempelvis tidigare handledare) deltar inte i processen. Vid bedömningen av ansökningarna rangordnas ansökningarna av institutionens handledarkollegium i relation till följande kriterier:

• stringens i problemformulering och analys i tidigare arbeten och i forskningsplanen
• förtrogenhet med det forskningsområde den tänkta avhandlingsplanen avser
• metodologisk och teoretisk medvetenhet och graden av reflexivitet i anförda texter
• kvaliteter i det planerade kunskapsbidraget för disciplinen
• den tänkta studiens eventuella etiska implikationer och det eventuella behovet av etikprövning
• förmåga att uttrycka sig skriftligt och verbalt i akademisk genre
• den planerade studiens realiserbarhet under gällande tidsramar.

Referenstagning samt anställningsintervju – som kommer att kompletteras med en kortare skriftlig och muntlig uppgift på engelska – kommer att tillämpas för de sökande som kommer till en andra urvalsomgång.

Antagningsordning för utbildning på forskarnivå vid Stockholms universitet.

Om anställningen

Vi erbjuder en tidsbegränsad anställning som doktorand enligt 5 kap. högskoleförordningen (1993:100). Anställningstiden får inte vara längre än vad som motsvarar utbildning på forskarnivå på heltid under fyra år. Som doktorand ska du främst ägna dig åt din egen utbildning på forskarnivå, men i anställningen kan arbete med utbildning, forskning och administration ingå i begränsad omfattning (högst 20 %).

En ny anställning som doktorand gäller för högst ett år, anställningen förnyas därefter med högst två år i taget.

Stockholms universitet värnar om att vara en arbetsplats som är fri från diskriminering och ger lika rättigheter och möjligheter för alla.

Kontakt

Ytterligare information lämnas av studierektor för forskarutbildningen, Åsa Broberg, tfn 08-120 763 87, asa.broberg@edu.su.se, och administratör för forskarutbildningen, Erika Södersten, tfn 08-16 36 50, forskarutbildning@edu.su.se.

Ansökan

Du söker doktorandplatsen via Stockholms universitets rekryteringssystem. Bifoga personligt brev och CV samt de bilagor som efterfrågas i ansökningsformuläret. Du som sökande ansvarar för att ansökan är komplett i enlighet med annonsen och att den är universitetet tillhanda senast sista ansökningsdag.

Anvisningar för sökande finns på webbsidan: att söka en anställning.